Научно-познавательный конструктор
6 842 руб./шт
Нет в наличии
Под заказ
Наши менеджеры обязательно свяжутся с вами и уточнят условия заказа
Количество товара уточняйте у менеджера по телефону +7 (800) 700-46-37
или в онлайн чате.
или в онлайн чате.
39883
Нашли дешевле?
Снижение цены на товар
Описание
В рамках образовательной серии K'NEX Education конструктор Изучение основ машин: Колеса и оси предназначен для знакомства учеников с научными понятиями, связанными с двумя типами простых механизмов: колес и осей, а также наклонных плоскостей. Ученики строят, исследуют и оценивают научные принципы в действии. Примерные темы для исследований: Тестирование модели и определение вращает ли колесо ось или ось вращает колесо Определение ключевых частей системы колесо-ось Обсуждение взаимосвязи системы колесо-ось и приложенной силы и пройденного расстояния Обсуждение, как размер колеса влияет на выполненную работу Обсуждение где и как используются колеса и оси Определения и дифференциации наклонной плоскости, клина, и винта и определение способа их работы Определение, как наклонные плоскости, винты и клинья облегчают работу Руководство учителя, в сочетании с материалами K'NEX, предоставляет информацию и ресурсы, необходимые для создания у учащихся понимания научных концепций и направления их любопытства в русло активного изучения. Набор включает в себя 221 деталь K'NEX - достаточно, чтобы построить 7 полностью функциональные модели реальных машин. Оптимально для командной работы 2 - 3 учеников. Инструкции по сборке и полное руководство для учителя, согласованные со стандартами STEM (наукa, технология, инженерия и математика). Конструктор упакован в надежный лоток для хранения с защелкивающейся крышкой. Концепция STEM фокусируется на знаниях в науке, технологии, инженерии и математике, полученные через решение проблем, открытие, исследовательское обучение и критическое мышление. STEM науки требует от студентов быть активными участниками в обучении. Конструкторы K'NEX Education - эффективные инструменты обучения, которые способствуют постановке задачи, исследованию и экспериментированию. С их помощью можно строить, исследовать, решать проблемы, обсуждать и оценивать научные и конструкторские принципы в действии.